Aula Mentor

Aula Mentor er et initiativ fra Undervisningsministeriet Spanien at fremme læring gennem hele livet i samarbejde med andre institutioner som ministerier, departementer Undervisningsministeriet af de selvstyrende regioner, skoler, kommuner, ngo'er.

Historie

Født i begyndelsen af ​​halvfemserne i programmet af nye informations- og kommunikationsteknologi for at give en uddannelse for voksne ved hjælp af informations- og kommunikationsteknologi inden for uformel uddannelse med en åben, fleksibel og fjernundervisning via internettet fokus.

Aula Mentor-programmet er blevet udvalgt som en af ​​14 bedste praksis i Fortegnelse over Den Europæiske Unions, undersøgelse ledet af University of Firenze i 2008.

Siden starten er vokset støt stigende til 27.000 studerende i 2009 og ønsker at være en nøgle til at nå målene i Europa og Spanien i deltagelse i uddannelse i forlængelse 2020.

Mål

Det vigtigste mål er at forbedre den faglige kompetence hos voksne, udvide deres kultur og fremme udviklingen af ​​deres evner, ved hjælp af uddannelse miljøer understøttes i informationsteknologi og kommunikation.

For at tilbyde kvalitet kurser, et system for overvågning, evaluering og analyse af aktiviteten af ​​studerende, undervisere, klasseværelser og samme system, der gør det muligt løbende ajourføring og forbedring af alle de elementer og handlinger i uddannelsen model den er planlagt.

Et andet vigtigt formål med Aula Mentor er at tilbyde maksimal fleksibilitet: studerende planlægge deres egen læring vej, indstille start og afslutning selvfølgelig fastlæggelsen af ​​deres arbejdstempo og vælge både tid og sted til kurset.

Beliggenhed

Der er mere end 400 klasseværelser i drift spredt over hele det spanske territorium og i forskellige latinamerikanske lande. Disse klasser forvaltes af forskellige lokale myndigheder. Internationalt er Aula Mentor aktivt involveret i de operationelle planer for OIV og udvikling samarbejdsprogrammer med AECID det spanske udenrigsministerium, så klasseværelserne er placeret i flere latinamerikanske lande som Den Dominikanske Republik, Nicaragua, Honduras , Costa Rica, Panama, Peru og Paraguay.

Ydeevne

Uddannelsen er baseret på driften af ​​to faciliteter:

1. Aulas Mentor, der er udstyret fysiske rum af udstyr og computing ressourcer samt forbindelse til internettet for at spore kurserne.

2. Uddannelsen platform, virtuelle studie miljø og kommunikation designet og udviklet af Undervisningsministeriet.

Den studerende læreproces er styret af to nøgletal, der tidligere har modtaget særlig uddannelse:

1. The Guardian

  • Faglærer i det specifikke selvfølgelighed
  • Ansvarlig brugerdefinerede sporing studerendes læreproces.
  • Dommer

2. Administrator

  • Ansvarlig for den fysiske klasseværelse
  • Rådgiver og mediator
  • Formidler af læringsprocessen
  • Udlejer klasseværelset ressourcer.

Træning tilbud

Aula Mentor tilbyder i øjeblikket mere end 160 kurser inddelt i følgende kategorier:

  • INTRODUKTION TIL COMPUTERE
  • OFFICE
  • INTERNET
  • Netværk og computere
  • PROGRAMMERING
  • DESIGN og desktop publishing
  • WEB DESIGN
  • AUDIOVISUELLE
  • POWER
  • FACILITETER OG KONTROL
  • SUNDHED
  • UDDANNELSE
  • GENERELT UDDANNELSE OG KULTUR
  • SPROG
  • ØKOLOGI
  • Forretningsinitiativer
  • Oprettelse og håndtering af små og mellemstore virksomheder
  • BUSINESS og finansielle forvaltning af SMV
  • Human Resource Management
  • SKATTER
  • UDSKRIFT CISCO
  • PROFESSIONEL FAMILIE HOTEL OG TURISME
  • FAMILIE PROFESSIONAL administration og ledelse
  • FAMILIE fagligt fællesskab og kulturelle tjenester
  • PROFESSIONAL FAMILIE træ møbler og KORK
  • HANDEL OG MARKEDSFØRING PROFESSIONAL FAMILIE
  • FAMILIE PROFESSIONAL HUD OG Lædertekstil

Studerende

Profilen af ​​studerende i klasseværelset Mentor er varieret: Fra college studerende, studerende med ingen formel uddannelse, afhængigt af den valgte kursus.

Den fleksibilitet, som systemet giver mulighed for aktive arbejdstagere eller studerende med lidt tid til rådighed, en vellykket gennemførelse af kurser.

Den omstændighed af alle online materialer og den brede vifte af klasseværelser over hele landet, er en ekstra fagfolk, der er tvunget til at bevæge sig kontinuerligt fordel.

Motivationen for en studerende i kurserne indskrevet Mentor er også forskellige: fra start i et nyt område, at forbedre eller certificere viden allerede erhvervede.

Forrige artikel Alejandro Morera Soto
Næste artikel Accentuering